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香港中文大学 · 翻译与语言学 1 个项目

The Chinese University of Hong Kong|翻译与语言学(Translation and Linguistics)。 下面列出的是该校该方向真实开设的项目:学制、学费、入学时间、语言要求与课程均来自该校该项目本身,不同学校同一方向并不相同。
QS 2027 · 第 18 位QS 学科 语言学 · 第 25 位
香港中文大学在本站收录 113 个具体项目 · 其中「翻译与语言学」方向 1 个 · 本站 27 条该方向录取案例

🏫 本校开设的项目(1 个)

同一专业方向在不同院校会拆成不同项目(MPS / MS / MSc / 一年制 / 两年制),下列参数逐项目不同,来源为各校项目公开信息。

翻译学文学硕士

MA Translation
硕士社科
学制1年
学费175000港币/年
入学时间9月
语言要求雅思 6.5 · 托福 79 · 托福(新版) 4.5
面试形式真人单面
就业方向教育机构、文化组织、出版社、翻译公司、媒体
岗位分布教师、翻译、编辑、文化项目协调员、语言顾问
📚 课程设置(15 门)
课程15 门
  • 高级翻译研究Advanced Translation Studies
  • 英译中工作坊E-C Translation Workshop
  • 中译英工作坊C-E Translation Workshop
  • 高级商务翻译Advanced Business Translation
  • 财经翻译Financial Translation
  • 法律文书翻译Translation of Legal Writings
  • 政府及公共事务翻译Government & Public Affairs Translation
  • 新闻翻译Journalistic Translation
  • 公关文翻译Translation of Public Relations Writings
  • 大众媒体翻译Mass Media Translation
  • 字幕翻译Translation of Subtitles
  • 科技翻译Science and Technology Translation
  • 文学翻译Literary Translation
  • 艺术作品翻译Arts Translation
  • 翻译著作精读Readings in Translated Works

📊 香港中文大学 · 翻译与语言学 录取案例(27 条)

以下为被该校该方向真实录取的申请人背景(本科院校 / 专业 / GPA / 语言),可用来判断自己的匹配度
GPA百分制中位 86.11(13 条);4 分制中位 3.46(13 条)
语言雅思中位 7.5(24 条)
本科层次211院校 44% · 985院校 41% · 海外本科 11% · 普通本科 4%
中位数按同制式分别统计(不同 GPA 制式不可合并),样本少于 5 条时只报数量不报中位
本科院校来源:华东师范大学(4)、苏州大学(2)、石河子大学(2)、南京师范大学(2)、北京外国语大学(2)、香港岭南大学(1)
苏州大学 · 英语
211院校GPA 3.88/4.0雅思 7.5 · 专四 85
韩国庆熙大学 · English Language and Literature
海外本科GPA 3.3/4.0雅思 7
大连理工大学 · 英语
985院校GPA 85.2/100雅思 7.5 · 专四 71
北京外国语大学 · 翻译
211院校GPA 87.66/100雅思 7.5 · 专四 84
西北工业大学 · 英语
985院校GPA 3.32/4.0雅思 6.5
石河子大学 · 英语
211院校GPA 3.71/4.0雅思 7 · 专四 69

🧩 该校其他方向的项目(未归入本站方向分类,共 12 个)

这些项目的名称不属于站内现有的专业方向分类(如跨学科、政策类项目),单独列出以便了解该校项目全貌;已抓到学制 / 学费 / 课程的项目可直接点开看该项目本身的完整参数

🏅 本校该方向的学科名次

QS 学科(2026)语言学 第 25 位
QS 综合排名QS 2027 · 第 18 位
USNews 世界排名未收录
该校上榜学科44 个

🏫 同方向的其他院校

按 QS 学科名次排列,可横向对比不同学校同一方向的项目设置与学费
学制 / 学费 / 语言要求 / 申请节奏为按国家(地区)通行区间整理的参考值,各校每年均可能调整,最终以院校官网公布为准;本站不提供中介服务。 排名数据:QS 名次来自 QS 官方榜单整理,U.S. News 名次整理自 Ranking Radar 公开数据集(CC-BY-4.0),原始榜单 © U.S. News & World Report。