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澳门科技大学 · 艺术与设计(综合) 2 个项目

Macau University of Science and Technology|艺术与设计(综合)(Art & Design)。 下面列出的是该校该方向真实开设的项目:学制、学费、入学时间、语言要求与课程均来自该校该项目本身,不同学校同一方向并不相同。
QS 2027 · 第 398 位
澳门科技大学在本站收录 47 个具体项目 · 其中「艺术与设计(综合)」方向 2 个 · 本站 1 条该方向录取案例

🏫 本校开设的项目(2 个)

同一专业方向在不同院校会拆成不同项目(MPS / MS / MSc / 一年制 / 两年制),下列参数逐项目不同,来源为各校项目公开信息。

美术学硕士

Master of Fine Arts
硕士社科
学制2年
学费135000港币/年(2 年共约 270,000 港币)
入学时间9月
就业方向设计公司、自由艺术家、艺术机构、拍卖行、美术馆与画廊
岗位分布艺术教育者、画廊管理者、策展人、艺术顾问、艺术评论家
📚 课程设置(10 门)
课程10 门
  • 0美术学研究方法Research Methods in Fine Arts
  • 1美术史History of Fine Arts
  • 2文化专题Special Topics in Culture
  • 3学术活动Academic Activities
  • 4艺术专题Special Topics in Arts
  • 艺术史理论专题Special Topics in Art History Theory
  • 绘画创作实践Painting Practice
  • 艺术社会实践/实习Social Practice in Arts / Internship
  • 毕业创作Graduation Project
  • 论文Thesis

设计学硕士

Master of Design
硕士社科
学制2年
学费135000港币/年(2 年共约 270,000 港币)
入学时间9月
面试形式真人单面
就业方向媒体与娱乐、艺术教育机构、自由艺术家、艺术机构、创意产业
岗位分布艺术总监、画廊管理者、艺术顾问、策展人、艺术评论家
📚 课程设置(14 门)
课程14 门
  • 艺术设计研究方法与实践Research Methodology in Art Design and Practice
  • 设计管理基础Basics of Design Management
  • 项目方法学Project Methodology
  • 项目管理Project Management
  • 传播伦理Ethics of Communication
  • 视觉传达项目方法学Project Methodology of Visual Communication
  • 图像设计进阶Advanced Graphic Design
  • 进阶摄影学Advanced Photography
  • 网络设计进阶Advanced Web Design
  • 电脑图像进阶Advanced Computer Graphics
  • 新材料与技术应用专题Special Topics in New Material Technology
  • 整合新媒体应用Integrated New Media
  • 室内设计专题Special Topics in Interior Design
  • 电脑图像进阶Advanced Computer Graphics

📊 澳门科技大学 · 艺术与设计(综合) 录取案例(1 条)

以下为被该校该方向真实录取的申请人背景(本科院校 / 专业 / GPA / 语言),可用来判断自己的匹配度
本科层次普通本科 100%
中位数按同制式分别统计(不同 GPA 制式不可合并),样本少于 5 条时只报数量不报中位
本科院校来源:兰州财经大学(1)
兰州财经大学 · 视觉传达设计
普通本科GPA 84.96/100

🧩 该校其他方向的项目(未归入本站方向分类,共 4 个)

这些项目的名称不属于站内现有的专业方向分类(如跨学科、政策类项目),单独列出以便了解该校项目全貌;已抓到学制 / 学费 / 课程的项目可直接点开看该项目本身的完整参数

🏫 同方向的其他院校

按 QS 学科名次排列,可横向对比不同学校同一方向的项目设置与学费
学制 / 学费 / 语言要求 / 申请节奏为按国家(地区)通行区间整理的参考值,各校每年均可能调整,最终以院校官网公布为准;本站不提供中介服务。 排名数据:QS 名次来自 QS 官方榜单整理,U.S. News 名次整理自 Ranking Radar 公开数据集(CC-BY-4.0),原始榜单 © U.S. News & World Report。