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悉尼大学 · 建筑科学硕士（高性能建筑）（可持续设计） 硕士

The University of Sydney｜Master of Architectural Science (High Performance Buildings) (Sustainable Design)。项目库类目：建筑 · 社科。 下面的学制、学费、入学时间、语言要求与课程设置均来自该校该项目本身，不与其他学校同一名称的项目共用。
QS 2027 · 第 28 位
学位 硕士　·　学制 2年　·　学费 52200澳元/年　·　入学 2/8月　·　13 门课程

📋 项目参数

建筑科学硕士（高性能建筑）（可持续设计）

Master of Architectural Science (High Performance Buildings) (Sustainable Design)
硕士社科
学制2年
学费52200澳元/年（2 年共约 104,400 澳元）
入学时间2/8月
语言要求雅思 6.5（W 6 / S 6 / L 6 / R 6） · 托福 85（W 19 / S 17 / L 17 / R 17） · PTE 64（W 60 / S 60 / L 60 / R 60）
就业方向房地产公司、建筑事务所、城市规划部门、建筑咨询公司、政府建设部门
岗位分布建筑师、建筑方案设计师、设计顾问、BIM工程师、室内设计师
📚 课程设置（13 门）
课程13 门
  • 建筑经济学Building Economics
  • 建筑能耗分析Building Energy Analysis
  • 建筑信息管理Building Information Management
  • 建筑物中的日光Daylight in Buildings
  • 论文Dissertation
  • 能源管理和法规遵从性Energy Management and Code Compliance
  • 高性能立面High Performance Facades
  • 室内环境质量Indoor Environmental Quality
  • 智能楼宇控制系统Intelligent Building Control Systems
  • 建筑科学概论Introduction to Architectural Science
  • 照明技术Lighting Technologies
  • 机械服务Mechanical Services
  • 项目管理Project Management

📊 申请案例数据分析（1191 条）

本站收录悉尼大学该项目的录取案例仅 0 条、同方向案例 4 条，均不足 6 条；下表统计的是悉尼大学全部 1191 条录取案例，只反映该校整体录取水位，不代表这一个项目的要求。样本低于 8 条的维度不出图表 —— 拿 3 条案例画一张「趋势图」是假的。
GPA百分制中位 82.5（734 条）；4 分制中位 3.26（446 条）；5 分制中位 4.57（11 条）
语言雅思中位 6.5（457 条）；托福中位 97（48 条）；六级中位 494（39 条）
本科层次普通本科 46% · 211院校 28% · 985院校 16% · 海外本科 10%
中位数按同制式分别统计（不同 GPA 制式不可合并），样本少于 5 条时只报数量不报中位
📊 GPA 分布（百分制 734 条）
🎓 本科院校层次（1191 条）
🗣️ 雅思成绩分布（457 条）
悉尼大学商学
宁波诺丁汉大学 · 金融财务与管理
普通本科GPA 56/100雅思 7 · 六级 484
悉尼大学网络安全
澳门科技大学 · 人工智能
海外本科GPA 3.17/4.0
悉尼大学数字传播与文化
江苏科技大学 · 旅游管理
普通本科GPA 3.44/4.0雅思 6.5 · 六级 507
悉尼大学商学
鲁东大学 · 国际经济与贸易
普通本科GPA 3.6/4.0
悉尼大学商学硕士（扩展课程）
厦门理工学院 · 英语
普通本科GPA 2.7/4.0
悉尼大学商学
上海对外经贸大学 · 物流管理（中澳合作）
普通本科GPA 82.07/100雅思 7 · 六级 519
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会计学27经济学48管理学54创业与创新54供应链与物流管理54人力资源管理54工商管理硕士54信息系统管理38土木工程31软件工程38计算机科学38数据科学38网络安全38电子与电气工程47=
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学制 / 学费 / 语言要求 / 申请节奏为按国家（地区）通行区间整理的参考值，各校每年均可能调整，最终以院校官网公布为准；本站不提供中介服务。 排名数据：QS 名次来自 QS 官方榜单整理，U.S. News 名次整理自 Ranking Radar 公开数据集（CC-BY-4.0），原始榜单 © U.S. News & World Report。