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香港教育大学 · 教育言语及语言病理学与学习障碍理学硕士 硕士

The Education University of Hong Kong|MSc Educational Speech-Language Pathology and Learning Disabilities。项目库类目:医学 · 社科。 下面的学制、学费、入学时间、语言要求与课程设置均来自该校该项目本身,不与其他学校同一名称的项目共用。
QS 2027 · 第 406 位
学位 硕士 · 学制 2年 · 学费 299012港币/年 · 入学 9月 · 21 门课程

📋 项目参数

教育言语及语言病理学与学习障碍理学硕士

MSc Educational Speech-Language Pathology and Learning Disabilities
硕士社科
学制2年
学费299012港币/年(2 年共约 598,024 港币)
入学时间9月
语言要求雅思 6 · 托福 80 · 托福(新版) 4 · 六级 430
就业方向医院康复科、特殊教育学校、言语治疗中心、社区卫生服务中心、研究机构
岗位分布言语治疗师、语言病理学家、语音矫治师、吞咽治疗师、沟通障碍专家
📚 课程设置(21 门,顶点项目 1 / 实习 2 / 专业研习 16 / 研究方法 2)
顶点项目1 门
  • 循证顶点项目Evidence-based Capstone Project
实习2 门
  • 实习 Ⅰ/ⅡPracticum Ⅰ/Ⅱ
  • 成人及教育场景高级实习 Ⅰ/ⅡAdvanced Practicum in Adult and Educational Settings Ⅰ/Ⅱ
专业研习16 门
  • 特殊教育、沟通障碍与学习障碍的医学层面Medical Aspects of Special Education, Communication Disorders and Learning Disabilities
  • 言语、语言、听觉与学习声学Acoustics for Speech, Language, Hearing and Learning
  • 教育咨询、治疗过程与教学法Educational Counselling, Therapeutic Process and Teaching Pedagogy
  • 教育语音学Phonetics and Phonology for Education
  • 语言发展Language Development
  • 言语、语言与沟通障碍Speech, Language and Communication Disorders
  • 双语制与双语教育Bilingualism and Bilingual Education
  • 中文结构Structure of Chinese for Education
  • 教育场景中的听力学与听觉康复Audiology and Aural Rehabilitation in Educational Settings
  • 言语、语言、沟通与学习的评估及干预Assessment and Intervention for Speech, Language, Communication and Learning
  • 学习障碍、读写障碍Learning Disabilities, Reading and Writing Disorders
  • 儿童与青少年语言障碍Language Disorders in Children and Adolescents
  • 课堂中社会、情感、行为与发展障碍学生的支持Supporting Students with Social, Emotional, Behavioural and Developmental Disabilities in the Classroom
  • 高级研究 Ⅰ:获得性语言障碍与吞咽障碍Advanced Studies Ⅰ - Acquired Language Disorders and Dysphagia
  • 高级研究 Ⅱ:获得性言语障碍Advanced Studies Ⅱ - Acquired Speech Disorders
  • 高级研究 Ⅲ:基于学校的言语语言病理:颅面异常与辅助沟通系统Advanced Studies Ⅲ - School-based SLP: Craniofacial Anomalies and AAC
研究方法2 门
  • 循证实践的研究方法Research Methods and Evidence-based Practice
  • 高级研究方法Advanced Research Methods

📊 申请案例数据分析(273 条)

香港教育大学「教育言语及语言病理学与学习障碍理学硕士」本身的录取案例仅 0 条,样本不足以单独下结论;下表统计的是该校同一专业方向(教育学)的 273 条案例,可作为选校档次的参考。样本低于 8 条的维度不出图表 —— 拿 3 条案例画一张「趋势图」是假的。
GPA百分制中位 83(120 条);4 分制中位 3.4(151 条)
语言雅思中位 6(176 条);六级中位 456(63 条)
本科层次普通本科 86% · 211院校 9% · 海外本科 3% · 985院校 1%
中位数按同制式分别统计(不同 GPA 制式不可合并),样本少于 5 条时只报数量不报中位
📊 GPA 分布(百分制 120 条)
🎓 本科院校层次(273 条)
🗣️ 雅思成绩分布(176 条)
滁州学院 · 音乐学
普通本科GPA 77.82/100
四川传媒学院 · 播音与主持
普通本科GPA 83.04/100
成都锦城学院 · 汉语言文学
普通本科GPA 77.3/100
赣南师范大学 · 地理科学(师范)
普通本科GPA 3.18/4.0
厦门大学嘉庚学院 · 汉语言文学
普通本科GPA 3.1/4.0雅思 5.5
海口经济学院 · 播音与主持艺术
普通本科GPA 84.26/100

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学制 / 学费 / 语言要求 / 申请节奏为按国家(地区)通行区间整理的参考值,各校每年均可能调整,最终以院校官网公布为准;本站不提供中介服务。 排名数据:QS 名次来自 QS 官方榜单整理,U.S. News 名次整理自 Ranking Radar 公开数据集(CC-BY-4.0),原始榜单 © U.S. News & World Report。