可树葆医疗管理（徐州）有限公司

【岗位职责】 工作内容 1.主要负责3–12岁自闭症、发育迟缓、语言及社交障碍儿童的小组社交康复教学。 2.根据儿童能力制定个性化训练方案，开展社交认知、情绪管理、规则意识、轮流合作、情景沟通等小组课程； 3.做好课堂记录与阶段评估，定期向家长反馈孩子训练情况，指导家庭居家泛化训练，参与医院教研与课程优化。 【任职资格】 1. 大专及以上学历，特殊教育、儿童康复、康复治疗、学前教育（特教方向）、儿童心理学等相关专业优先。 2. 持有教师资格证（特殊教育优先）、孤独症康复上岗证、融合教育相关资质证书者优先录取，社交小组课经验者优先。 3. 熟悉特殊儿童身心发展特点，了解自闭症、发育迟缓儿童的社交障碍、行为问题核心特征，掌握基础的特教教学方法、应用行为分析（ABA）、结构化教学、社交情景教学等康复技术。 4.擅长小组课堂管控，能够快速调动儿童课堂积极性，通过游戏化、情景化、生活化的教学方式，引导儿童主动参与社交互动，改善儿童社交回避、沟通被动、规则意识薄弱等问题。 5. 具备良好的观察能力、共情能力和沟通能力，能精准捕捉儿童课堂状态、情绪变化和能力提升点，善于和儿童、家长高效沟通，耐心解答家长疑问。 6.具备较强的责任心、爱心、耐心和抗压能力，热爱特殊儿童康复事业，认可特教行业，对待孩子温柔细心、有包容心，无职业倦怠，愿意长期深耕行业。 7.学习能力强，能够积极参与教研培训，快速吸收新的康复教学理念和方法，持续提升自身教学专业水平。 【薪资福利】 节日福利，带薪年假，绩效奖金，晋升空间大，专业带教