首都师范大学呼和浩特附属中学

校招中初等教育单位教育

岗位信息

招聘岗位
初高中英语教师
工作城市
内蒙古自治区 呼和浩特
学历要求
本科及以上
是否笔试
未明确
招聘批次
校招
截止日期
2026-12-01
发布日期
2025-12-01

📋 岗位职责 / 任职要求

【职位描述】 岗位职责: 1.承担本学科一线教学工作,完成学校规定的教学任务量,负责课程设计、教案编写及教学实施。 2.有良好师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,品德言行为学生的表率。 3.参与课程开发,承担示范性教学,参与校内教研活动,创新教学方法和课程设计,打造优质课堂。 4.关注学生个性化发展,参与学生生涯规划指导,助力学生升学或职业发展。 岗位要求: 1. 学历专业:本科及以上学历,持有对应学段教师资格证 、 普通话证 。 2. 专业能力:扎实掌握相应学科专业知识,熟悉国家课程标准及中高考命题趋势。 3. 教学能力:具备教学设计、课堂把控、分层教学能力,能灵活运用多媒体、情境教学等方式开展教学,提升课堂效率。 4. 职业素养:热爱教育事业,责任心强,关爱学生,具备良好的沟通表达、团队协作及抗压能力,遵守教育行业规范及学校规章制度。 5. 基础技能:熟练使用AI赋能教学应用,熟练使用办公软件、课件制作工具(PPT、希沃白板等),具备基本的公文写作、教学资料整理能力。 投递说明: 一、 招聘会现场登记意向(也可发送至邮箱h****@163.com),提交个人简历。 二 、 资格初审: 工作人员 对应聘者的专业、学历、证书、教学经验等进行审核,筛选符合基本条件的人员, 现场或 通过短信/ 电话 通知初审结果及后续安排。 三、考核阶段(核心环节,侧重教学能力与专业素养 ) 1. 第一轮考核:教学能力测试( 微课展示 )- 形式: 现场自选章节进行 微课 展示 ( 10 分钟),重点考察教学设计、课堂把控、语言表达及教学方法运用能力。 2. 第二轮考核:综合面试 ( 5分钟个人展示 ) 3. 第三轮考核: 结构化问答(教育理念、班级管理、应急处理等,如“如何应对学生偏科问题”)+ 专业问答(学科教学重难点、中高考趋势分析等)。 四、结果反馈 将在5个工作日内 通过短信/ 电话 将相关结果反馈至应聘者。 其他描述: 1.全流程培育体系完备: 依托首都师范大学专业优势,构建职前赋能、入职引领、在岗提升、高阶突破的全周期培养链条,配套系统培训、教研支撑与导师帮带,全方位助力教师专业成长。 2.高维发展平台优质: 依托全国布局的教育集团资源,联动各地优质校所搭建交流协作网络,提供跨区域学习、教研共创与资源共享机会,拓宽职业视野与发展空间。 3.新校资源红利丰厚: 学校处于发展新起点,政策支持力度大、资源配置倾斜明显,教师可深度参与课程建设、品牌打造等核心工作,承载重要任务、积累关键经验。 4.职称晋升通道顺畅: 作为一所新起点学校,岗位供给充足、评聘机制更灵活高效,流程简化且导向清晰,助力教师快速实现职称进阶与职业发展突破。 5.发展愿景清晰可期: 依托京蒙协作与校地共建优势,聚焦优质教育提质,兼具高校赋能与地方支持,未来成长空间广阔,助力教师与学校同频进阶、共筑教育品牌。 6. 生活配套便捷宜居: 地处核心商业区,周边交通、商超、医疗、休闲等配套设施完善,兼顾工作效率与生活品质,为教师日常起居与生活需求提供坚实保障。 【单位简介】 首都师范大学呼和浩特附属中学是呼和浩特市政府与 “双一流” 高校首都师范大学联手打造的高起点完全中学,承载着优质教育资源融合创新的使命,正站在基础教育高质量发展的新起点扬帆起航。 学校依托首都师大深厚的师范教育基因与前沿教育资源,以 “打造引领变革、学术见长的卓越中学”为办学目标,立志 “培养治学与修身并重的栋梁之材”。 在课程建设上,构建以“守正、日新、笃行、志远”四维课程群为主的卓越课程体系,打造“多元课程,润泽一生;科学铸魂,建设中华”的学校特色。在教学模式上,依托首都专家团队资源,搭建校际联动教研、课题研究实践、项目式学习等学术成长平台,助力学生全面发展。 站在新的历史起点上,呼和浩特市政府与首都师范大学的合作办学,是首都资源下沉赋能地方教育的生动实践,更是两地携手推动教育高质量发展的庄严承诺。诚邀有志于教育创新的您,共筑有温度的教育生态,培育眼里有光、心中有爱的时代新人! 校园招聘违规举报 提示:在微信扫描关注,可以直接 【其他信息】 职位类别:中学教师 招聘人数:4 需求专业:英语 单位规模:150-500人 单位性质:中初教育单位 福利标签:绩效奖金 岗位晋升 与北京共享优质资 全流程培训 所属行业:教育

投递方式

📅 该岗位发布于 2025-12-01,距今已超过 6 个月。招聘信息可能已有更新,建议投递前与用人单位确认是否仍在招聘。
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ℹ️ 信息来源

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