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【职位描述】 岗位职责： · 核心教学： 承担公立初中、高中中文课程教学，涵盖课程规划、教案设计、课堂组织、作业布置与批改、学生学习进度跟踪等全流程教学环节； · 课外活动： 根据学校课程安排及学生需求，每周开展不少于6小时课外教学活动，形式包括课后辅导、中文兴趣小组、中文角、中国文化主题工作坊、专题研讨等； · 教师培训： 遵照乌兹别克斯坦教育部要求，每周为当地外语教师团队提供2小时专业培训（以英语进行，由教师自行设计培训内容），涵盖中文学习方法、对外汉语课堂教学技巧等。 注：每周工作量为26课时教学 + 每周2小时本土外语教师培训交流。教学内容使用部方统一教材（电子版），可自备辅助材料，但不得涉及宗教、政治等敏感议题。 岗位要求： · 学历背景： 持有汉语言文学、教育学或相关专业本科及以上学历（含在读）；本科四年级学生若已获得硕士录取通知书，可予以特别考虑。 · 教学资质： 具备至少1年国际环境下中文教学经验，持有HSK、CTCSOL等国际认可的中文教学资格证书；拥有国内中文教学经验（含家教、实习）且能证明跨文化沟通能力者，可酌情放宽资质要求。 · 跨文化素养： 理解跨文化沟通核心逻辑或对其抱有浓厚兴趣，能够快速适应多元文化环境、陌生生活场景及乌兹别克斯坦基础教育体系。 · 语言能力： 熟练掌握英文，可顺畅支撑对外汉语教学全流程工作；中文母语者优先，需具备清晰的中文表达能力与规范的汉字书写能力。 投递说明： 有意向者请于 2026年8月31日 前通过申报系统提交以下申请材料： ·个人中英文简历（需包含教育经历、工作/实习经历、教学成果等核心信息）； ·教学或实习经历说明 ·语言能力说明（含母语和英文） ·学历证明（从本科阶段开始） 申报链接（需约5–10分钟，请提前准备好个人简历）： https://ccnvtxzpbvfa.feishu.cn/share/base/form/shrcnC2RwEMG83byFzYmt7pItjd 其他描述： （一）薪资 税前月薪 1400–2000 美元，以乌兹别克苏姆（UZS）发放，全国统一代扣12%所得税，到手实际数额在合同中明确。 （二）核心福利 · 交通支持： 报销中国至乌兹别克斯坦单程国际机票（入职），合同期满返程机票各一次； · 住宿保障： 提供单人间公寓（配备基础家具、家电及生活设施），无需承担住宿费用； · 医疗保障： 在职期间享受乌兹别克斯坦本地基本医疗保险，覆盖常见疾病诊疗及基础医疗服务； · 手续办理： 协助办理工作许可、在地登记及签证相关手续，全程提供材料指导与流程支持。 （三）费用说明 本地注册费、签证申请费、单程机票费用需教师先行垫付，凭相关凭证抵乌后向财政部申请报销。 合同不含带薪年假，有效期内可享14天无薪假（须提前书面申请并与校长确认课时安排）。 【单位简介】 全球青年发展联盟（GYDA）是一家聚焦教育公平与青年能力赋能的国际性组织，核心业务围绕“三大模块”展开： 启迪·权平权（Dream Maker）：为来自欠发达地区的青少年提供基础素养启蒙，通过线上多语种教辅资源与线下小规模营地相结合的方式，让他们在早期阶段能够接触到全球前沿科学知识与创新思维； 裂缝·对口职业培训（Future Decoder）：与牛津大学、伦敦政治经济学院（LSE）等顶级高校联合主办“Cohort Seminar”系列研讨会，为学员讲解现代中国经济转型、国际政治与文化交流，并邀请百余名产业界企业高管、研究型教授担任导师，为青年提供数字经济、绿色能源、人工智能等领域的实战培训； 涟漪·国际胜任力通道（Gateway to International Competency）：先后与国际可再生能源机构（IRENA）合作举办“IRENA Youth Forum 2025 High-Level Closing Event”，并联合联合国培训与研究所（UNITAR）及哥伦比亚大学北京全球中心，于2025年4月组织“智启未来·教育革命——全球科学家培养范式与AI教育基座重构论坛”，为来自 17 个国家的青年学者提供与图灵奖得主、联合国高级官员、国内外工程院院士等专家面对面对话的机会。借助这一系列项目，GYDA 已在多个发展中国家和地区开展培训和交流，覆盖科研启蒙、职业技能与国际合作三大领域。 校园招聘违规举报 提示：在微信扫描关注，可以直接 【其他信息】 职位类别：中学教师 招聘人数：30 需求专业：不限专业 单位规模：少于50人 单位性质：其他企业（含民营企业等） 福利标签：包吃包住 交通补助 所属行业：教育